Le Samedi 9 Avril 2022 une compétition va permettre d’aider Alicia a mener à bien son projet sportif.
Mais qui est Alicia ?
Je me présente, Alicia SEURE, 14 ans, golfeuse amateur. Ma passion est le golf. Mon projet est de devenir Golfeuse Professionnelle. Je pratique ce sport depuis l’âge de 6 ans dans le Club de Morangis puis au Golf de Val Grand de Bondoufle.
Pour la première fois cette année, j’ai participé aux qualifications du local tour de l’US kids en France qui se sont déroulées à Lyon et à Paris.
J’ai terminé première de ma catégorie en réalisant des scores qui m’ont permis de me qualifier pour les championnats d’Europe et du Monde en 2022.
Ces deux compétions se déroulent, en mai, en Ecosse et en juillet, aux Etats-Unis. Je serai accompagnée d’un de mes parents et de mon coach qui sera mon caddie.
Mon plus grand souhait est d’y participé, de finir dans le TOP 5 et de représenter la France fièrement. Je m’investis pleinement pour réussir et atteindre mes objectifs.
Je suis à la recherche d’accompagnement financier, indispensable pour m’aider à accomplir ce rêve.
Je vous remercie sincèrement par avance et vous pouvez être sûrs que je donnerai le meilleur de moi-même pour profiter pleinement de ces opportunités.
Pour l’aider c’est simple
Venir jouer cette compétition dont les droits de jeu de 15 € ou plus selon vos capacités seront intégralement reversés à Alicia pour l’aider à financer son projet.
Nous vous espérons nombreux pour cet évènement qui comptera également pour le 5ème Tour de l’Eclectic.
Ranking Ecole de Golf – Groupe 3
Ce samedi 12 Juin 2021 a eu lieu la finale du ranking annuel du groupe 3 de l’école de golf de Val Grand.
Toute la saison, les samedis après-midi, les joueurs se sont défiés lors de petites séquences performances en fin d’entraînement pour accumuler des points au classement.
Et donc sur cette dernière épreuve et surtout leur première compétition de classement pour la plupart, le verdict a eu lieu après une formidable passe d’arme à 3 sur un playoff final entre Nathan (vainqueur de l’épreuve du jour), Loris, et Maxence. Ce fut ce dernier qui l’emporta grâce à un par solide sur le trou 1 de notre cher parcours.
Maxence remporta donc le putter du vainqueur du classement général mais les autres ne furent pas en reste.
Les 11 protagonistes de la saison ont été récompensés pour leur investissement, leur travail, leur progression. Maxence, Nathan, Lorris, Ulysse, Eliot, Kheo, Cyprien, Romain, Ruben, Selma, et Luna. Félicitations à tous.
Je les remercie tous pour cette super année et qu’ils en profitent pour jouer un maximum au golf cet été.
Je remercie également l’ASGVG qui a fourni une partie de lots et pour son soutien en général auprès de l’école de Golf.
Thibaut NEUMANN
Photos
Passage Drapeaux Rouges
Ce samedi 5 Juin 2021, 11 élèves de l’école de Golf, Giula, Arnaud, Jules, Loghan, Natéo, Pierre-Louis, Sasha, Timéo les 3 Arthur ont passé leur drapeaux rouges avec Thibault NEUMANN Pro-Enseignant de l’Ecole de Golf, deux joueurs de l’équipe Messieurs Christophe FRANCOIS et Philippe PARISOT et des parents présents pour accompagner, le groupe Baby Golf !
Zoom en image sur cette journée, un peu spéciale pour nos jeunes pousses de Golfeurs. L’accord des parents a été recueilli, préalablement à l’écriture de cet article, mais toute demande de modification ou suppression peut être envoyée à cyril.mignon@asgvg.com
Un grand merci à Thibault NEUMANN et aux parents pour leur engagement à faire progresser ces jeunes.
Giulia en début de downswing
Giulia apprend aussi à ratisser
Finish de Loghan
Arthur P. sommet de backswing
Arthur B. concentré sur son putting
Arnaud magnifique coup tenu
Timéo sommet de backswing
Timéo et son papa
Sasha en plein downswing
Quel Finish de Joran
Pierre-Louis en pleine extension
Pierre-Louis au backswing
Natéo en plein backswing
Natéo apprend à ratisser avec Christophe
Loghan concentré sur la balle
Jules en pleine extension
Jules au finish
Les drapeaux au Golf
À l’image des étoiles et autres flocons, au ski ; des balles violettes, rouges ou vertes au tennis ou encore des ceintures en judo, le golf propose de valider des degrés d’apprentissage, en rapport avec les aptitudes des enfants dans la pratique et la connaissance de leur discipline.
Huit drapeaux
L’apprentissage du jeu sur le parcours est jalonné par l’acquisition de 8 drapeaux. Les 5 premiers drapeaux de couleur sont le vert, le rouge, le bleu, le jaune et le blanc. Les 3 suivants symbolisent le métal des podiums olympiques : le bronze, l’argent et, ultime étape, l’or. Le 1er drapeau est proposé dès le 1er trimestre en école de golf. Les suivants se passent, échelonnés dans le temps, en fonction de l’âge, a maturité, la motivation. Il faut environ 3 années de pratique régulière pour acquérir l’ensemble des drapeaux.
Une meilleure approche du golf
C’est nouveau cette année, l’apprentissage du golf a été revisité de façon à proposer une initiation plus progressive, dans un process plus dynamique. Le but recherché est de faciliter la progression de l’enfant sur la filière drapeaux, en lui permettant d’acquérir non seulement un bon niveau de jeu, mais aussi les bons réflexes et les bons comportements.
Beaucoup de champions disent que le golf est l’école de la vie. Vous vous apercevrez combien cela est vrai, même parmi les très jeunes enfants. Voici les grandes lignes de cette réforme destinée à dédramatiser les conditions de jeu.
Et d’abord, du plaisir
L’apprentissage est d’abord axé sur la sécurité, le respect du temps de jeu et l’étiquette.
La notion de score arrive plus tard qu’auparavant. Priorité est donnée à l’orientation des enfants vers les notions de plaisir, de rythme de jeu et sur la manière de compter les coups. Le concept de performance est bien sûr présent comme dans tout sport de compétition, mais il apparaît dans un second temps : une fois que l’enfant a pu définir son cadre d’apprentissage.
Des règles plus clémentes
L’introduction du « strokeford’ permettant de relever la balle au bout d’un certain nombre de coups (8), dont l’application sera encouragée sur toute la filière drapeaux, évitera aux enfants de se décourager avec une succession de mauvais coups. Grace à cette formule de jeu, les enfants apprennent à compter plus facilement et avancent plus vite sur le parcours.
En groupe, c’est plus facile
Introduction de nouveaux questionnaires sur les règles, l’étiquette et l’échauffement adaptés à l’âge et au niveau de l’enfant – primordial, l’échauffement !- et nouvelle façon de procéder avec des questionnaires qui seront d’abord soumis collectivement, avant de devenir individuels. Cette dynamique de groupe permettra aux enfants les plus timides de se détendre un petit peu avant de répondre aux questions (basiques, mais incontournables) qui leur seront posées. L’accent est mis sur la formation plutôt que sur la notation.
Si une partie de l’apprentissage se déroule sur le practice et sur les différentes zones d’entraînement – les enfants vont découvrir les « repères avancés« , spécialement conçus pour leur permettre d’atteindre le green plus facilement que s’ils partaient des repères adultes.
Le principe de recréer des zones de jeux à l’échelle des enfants en réduisant l’espace est le b.a, ba de l’initiation sportive. Cela se pratique au tennis, au basket, au rugby, au football…
Bon à savoir
Tous les passages de drapeaux se déroulent sur le terrain, en situation de jeu :
Autour d’un green d’entrainement pour les 2 premiers drapeaux. Les drapeaux vert et rouge.
Sur un parcours des repères 7 « drapeaux » d’une longueur d’environ 2700m (1350 m pour 9 trous) en commençant par faire 6 trous pour le bleu, puis 9 trous pour les drapeaux jaune, blanc et bronze.
Sur un parcours traditionnel avec des distances adaptées à la catégorie d’âge ou idéalement sur un parcours « jeunes » dont les distances auront été étudiées trou par trou pour les drapeaux argent (9 trous) et or (18 trous).
L’enfant se présentera au minimum à trois sessions de passage de drapeaux par an, et idéalement des sessions de passage intermédiaires en fonction de sa progression.
Une recommandation aura été faite à tous les golfs, de mettre en place un parcours des repères 7 (repère orange) identifié et matérialisé afin de permettre aux enfants de le jouer régulièrement en dehors des heures de l’école de golf afin d’acquérir, comme nous le disions plus haut, les bons réflexes et de préparer les tests « drapeau » de niveaux supérieurs.
Ce repère homologué va permettre aussi aux enfants d’obtenir un premier classement dès le passage du drapeau de bronze. C’est le sésame pour accéder au grand parcours.
Cap sur le grand parcours
Si votre enfant est très compétiteur, ou tout simplement déjà bien avancé dans la pratique du golf, il se peut qu’il se projette sur la finalité du passage de drapeaux.
L’enjeu est de taille puisqu’il s’agit d’obtenir son premier classement officiel sur grand parcours. Pour le passage des drapeaux argent et or, les enfants jouent des distances adaptées à leur catégorie d’âge. Pour cela, on s’appuie sur les repères officiels existants y compris un repère avancé supplémentaire (repère 6 : violet) s’il a été créé.
Les jeunes démarrent du repère qui se rapproche le plus des préconisations fédérales pour leur classe d’âge (référence à une distance totale sur 18 trous). L’éducateur de votre club vous expliquera cela très bien, mais pour info, voici l’essentiel : Exemple sur 18 trous, la distance de +/- 4275m pour une U12 fille (11/12 ans) et distance de +/- 5540m pour un benjamin (13/14 ans).
Les clubs peuvent aussi choisir de construire de vrais parcours « jeunes » dont les distances auront été étudiées au trou par trou pour chaque catégorie d’âge.
Ce samedi 13 Mars 2021, 11 élèves de l’école de Golf, Giula, Arnaud, Joran, Loghan, Natéo, Pierre-Louis, Sasha, Timéo les 3 Arthur ont passé leur drapeaux vert avec Thibault NEUMANN Pro-Enseignant de l’Ecole de Golf et des parents présents pour accompagner, le groupe Baby Golf !
Zoom en image sur cette journée, un peu spéciale pour nos jeunes pousses de Golfeurs. L’accord des parents a été recueilli, préalablement à l’écriture de cet article, mais toute demande de modification ou suppression peut être envoyée à cyril.mignon@asgvg.com
Un grand merci à Thibault NEUMANN et aux parents pour leur engagement à faire progresser ces jeunes.
Arthur Giulia et les papas
Giulia – la tête bien fixe sur la balle
Giulia – elle va rouler, tourner et tomber dans le trou
Arthur F – belle montée
Arthur F – quelle souplesse de cheville
Arthur F – ça va rentrer ….
Arthur B – concentré
Arthur B – bien aligné
Arthur – avec son public
Arthur – aller 2 putts
Arnaud – balle assortie aux lacets
Arnaud – public de connaisseurs
Timéo – paré… feu !
Timéo – allez dedans !
Sasha – ajustement du grip
Sasha – c’est tout droit
Pierre-Louis – paré
Pierre-Louis – elle va rouler celle là
Pierre-Louis – sous surveillance rapprochée
Natéo – même pas froid
Natéo – elle va voler loooooin celle là
Natéo – allez roule petite balle
Loghan – ready
Loghan – je dirai gauche droite ce putt
Joran – petite approche tranquille
Joran – il se calme pas ce vent
Groupe 1
Groupe 2
Les drapeaux au Golf
À l’image des étoiles et autres flocons, au ski ; des balles violettes, rouges ou vertes au tennis ou encore des ceintures en judo, le golf propose de valider des degrés d’apprentissage, en rapport avec les aptitudes des enfants dans la pratique et la connaissance de leur discipline.
Huit drapeaux
L’apprentissage du jeu sur le parcours est jalonné par l’acquisition de 8 drapeaux. Les 5 premiers drapeaux de couleur sont le vert, le rouge, le bleu, le jaune et le blanc. Les 3 suivants symbolisent le métal des podiums olympiques : le bronze, l’argent et, ultime étape, l’or. Le 1er drapeau est proposé dès le 1er trimestre en école de golf. Les suivants se passent, échelonnés dans le temps, en fonction de l’âge, a maturité, la motivation. Il faut environ 3 années de pratique régulière pour acquérir l’ensemble des drapeaux.
Une meilleure approche du golf
C’est nouveau cette année, l’apprentissage du golf a été revisité de façon à proposer une initiation plus progressive, dans un process plus dynamique. Le but recherché est de faciliter la progression de l’enfant sur la filière drapeaux, en lui permettant d’acquérir non seulement un bon niveau de jeu, mais aussi les bons réflexes et les bons comportements.
Beaucoup de champions disent que le golf est l’école de la vie. Vous vous apercevrez combien cela est vrai, même parmi les très jeunes enfants. Voici les grandes lignes de cette réforme destinée à dédramatiser les conditions de jeu.
Et d’abord, du plaisir
L’apprentissage est d’abord axé sur la sécurité, le respect du temps de jeu et l’étiquette.
La notion de score arrive plus tard qu’auparavant. Priorité est donnée à l’orientation des enfants vers les notions de plaisir, de rythme de jeu et sur la manière de compter les coups. Le concept de performance est bien sûr présent comme dans tout sport de compétition, mais il apparaît dans un second temps : une fois que l’enfant a pu définir son cadre d’apprentissage.
Des règles plus clémentes
L’introduction du « strokeford’ permettant de relever la balle au bout d’un certain nombre de coups (8), dont l’application sera encouragée sur toute la filière drapeaux, évitera aux enfants de se décourager avec une succession de mauvais coups. Grace à cette formule de jeu, les enfants apprennent à compter plus facilement et avancent plus vite sur le parcours.
En groupe, c’est plus facile
Introduction de nouveaux questionnaires sur les règles, l’étiquette et l’échauffement adaptés à l’âge et au niveau de l’enfant – primordial, l’échauffement !- et nouvelle façon de procéder avec des questionnaires qui seront d’abord soumis collectivement, avant de devenir individuels. Cette dynamique de groupe permettra aux enfants les plus timides de se détendre un petit peu avant de répondre aux questions (basiques, mais incontournables) qui leur seront posées. L’accent est mis sur la formation plutôt que sur la notation.
Si une partie de l’apprentissage se déroule sur le practice et sur les différentes zones d’entraînement – les enfants vont découvrir les « repères avancés« , spécialement conçus pour leur permettre d’atteindre le green plus facilement que s’ils partaient des repères adultes.
Le principe de recréer des zones de jeux à l’échelle des enfants en réduisant l’espace est le b.a, ba de l’initiation sportive. Cela se pratique au tennis, au basket, au rugby, au football…
Bon à savoir
Tous les passages de drapeaux se déroulent sur le terrain, en situation de jeu :
Autour d’un green d’entrainement pour les 2 premiers drapeaux. Les drapeaux vert et rouge.
Sur un parcours des repères 7 « drapeaux » d’une longueur d’environ 2700m (1350 m pour 9 trous) en commençant par faire 6 trous pour le bleu, puis 9 trous pour les drapeaux jaune, blanc et bronze.
Sur un parcours traditionnel avec des distances adaptées à la catégorie d’âge ou idéalement sur un parcours « jeunes » dont les distances auront été étudiées trou par trou pour les drapeaux argent (9 trous) et or (18 trous).
L’enfant se présentera au minimum à trois sessions de passage de drapeaux par an, et idéalement des sessions de passage intermédiaires en fonction de sa progression.
Une recommandation aura été faite à tous les golfs, de mettre en place un parcours des repères 7 (repère orange) identifié et matérialisé afin de permettre aux enfants de le jouer régulièrement en dehors des heures de l’école de golf afin d’acquérir, comme nous le disions plus haut, les bons réflexes et de préparer les tests « drapeau » de niveaux supérieurs.
Ce repère homologué va permettre aussi aux enfants d’obtenir un premier classement dès le passage du drapeau de bronze. C’est le sésame pour accéder au grand parcours.
Cap sur le grand parcours
Si votre enfant est très compétiteur, ou tout simplement déjà bien avancé dans la pratique du golf, il se peut qu’il se projette sur la finalité du passage de drapeaux.
L’enjeu est de taille puisqu’il s’agit d’obtenir son premier classement officiel sur grand parcours. Pour le passage des drapeaux argent et or, les enfants jouent des distances adaptées à leur catégorie d’âge. Pour cela, on s’appuie sur les repères officiels existants y compris un repère avancé supplémentaire (repère 6 : violet) s’il a été créé.
Les jeunes démarrent du repère qui se rapproche le plus des préconisations fédérales pour leur classe d’âge (référence à une distance totale sur 18 trous). L’éducateur de votre club vous expliquera cela très bien, mais pour info, voici l’essentiel : Exemple sur 18 trous, la distance de +/- 4275m pour une U12 fille (11/12 ans) et distance de +/- 5540m pour un benjamin (13/14 ans).
Les clubs peuvent aussi choisir de construire de vrais parcours « jeunes » dont les distances auront été étudiées au trou par trou pour chaque catégorie d’âge.
Nos jeunes U12 ont remporté ce dimanche 17 Février le Trophée Daniel Julié.
Ce championnat interclubs d’hiver U12 est organisé par le Comité Départemental et se déroule de Décembre à Février.
Félicitations aux joueurs et joueuses qui ont remporté le 1er Trophée Daniel Julié dont la finale s’est jouée sur le Golf de Saint Aubin.
Nathan
Théo
Raphaël
Louis
Roméo
Lana
Alicia
Et aux deux vaillants capitaines Evan et Rémy, 5 matchs depuis le 16 décembre, 5 victoires !
Sachant que nous avions fait l’impasse sur nos deux meilleurs joueurs, Lucas Lesage et Adrian Rabary pour privilégier les plus jeunes.
Ils ont battu, ce jour, Etiolles en finale 13 a 8.
Merci aux parents fidèles qui suivent toujours dans un excellent état d esprit (Mathieu, Aurélien, J-Baptiste, Fred, Angeline et les autres).
Et bravo aux enfants qui se sont vraiment adaptés à la formule du greensome avec une belle solidarité et une grande motivation.
Cette épreuve s’est jouée au Golf de St Aubin, sur 9 trous le matin en simple et 9 trous l’après midi en double greensome.
BUSSY GUERMANTES remporte le trophée avec un score de 198 devant OZOIR-LA-FERRIERE 209 et MONT GRIFFON 212, VAL-GRAND termine 4ème avec un score de 227.
Championnat de France des Jeunes – 2018 – Bordeaux Lac
4 Jeunes de VAL-GRAND BONDOUFLE participent au Championnat de France des Jeunes du 25 au 31 Juillet.
Résumé de la journée de Chloé LAURENCE en 8ème de Finale sur le site de la FFGolf
Chloé LAURENCE, Chayenne CHIVRAC, Ilan HADJAJ et Salman BOISSIER se sont brillamment qualifiés ces dernières semaines et vont avoir l’occasion de défendre les couleurs du Club sur les parcours de Bordeaux Lac. Ils seront accompagnés par Jérémy BELLIARD.
Chloé LAURENCE / T1 : +3 / T2 : 0 : 147 (6ème)
1/16 de Finale : gagné 2UP
1/8 de Finale : gagné en play-off au 19ème
1/4 de Finale : gagné 1UP
1/2 Finale : perdu en play-off au 19ème
Match pour la 3ème place : Perdu 1 Down
Nous tenons particulièrement à remercier les nombreux donateurs de l’ASGVG qui ont répondu à l’appel lancé il y a 10 jours pour aider à financer ce déplacement.
C’est une réussite, car ces donateurs sont membres de l’AS, non-membres de l’AS, parents, et pro.
Un grand Merci à Marie-Jo, Jean-Luc, Eric G, Eric H, Jean-Claude, Michel, Marianne, Huguette, Marie, Thierry, Franck, Alain D, Chawki, Mohammed, Abdellah, Christine, Frédéric, Valérie, Jean-Louis et la SEGB-VG.
L’équipe U16 Filles s’est inclinée en 1/2 Finale de la 1ère Divison sur le Golf des 24 H du Mans, elle est assurée de rester en 1ère division l’année prochaine.
Pendant 4 jours du 17/07 au 20/07, Anaïs FOURNIER (Cap), Chayenne CHIVRAC et Chloé LAURENCE ont bataillé ferme pour défendre les couleurs du Club de VAL-GRAND.
le 1/8 de Finale a été remporté 2 à 1. Victoire de Chayenne et Anaïs.
le 1/4 de Finale a été remporté 2,5 à 0,5. Victoire éclatante ! (partie Anaïs arrêtée 1 UP au 17)
la 1/2 Finale a été perdue 2,5 à 0,5 face a des joueuses plus fortes aujourd’hui, mais Chloé, Anaïs et Chayenne se sont battues avec beaucoup d’acharnement
